Tiết học minh họa được phát sóng trực tiếp trên Fanpage "Thanh Xuân hội nhập và phát triển" (facebook.com/Thanhxuanhoinhapvaphattrien ). Giáo viên, học sinh các trường tiểu học và THCS trên địa bàn phường cũng theo dõi trực tuyến tại các lớp học, góp phần lan tỏa nội dung giáo dục lịch sử, văn hóa địa phương và tạo điều kiện để các nhà trường tiếp cận phương pháp dạy học ứng dụng công nghệ số.
Các đại biểu tham dự chương trình
Tham dự chương trình có đồng chí Phạm Quốc Toản, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội; PGS.TS Nguyễn Thị Thu Thủy, giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; đồng chí Trần Thị Thu Hà, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy phường; đồng chí Vương Thị Vân Khánh, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch UBND phường.
Cùng dự có chuyên viên Phòng Giáo dục Trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội; lãnh đạo, chuyên viên Phòng Văn hóa - Xã hội phường; hiệu trưởng các trường tiểu học, THCS và giáo viên các trường THCS trên địa bàn; đại diện cha mẹ học sinh Trường THCS Nhân Chính; Trưởng các tiểu ban bảo vệ di tích Giáp Nhất, Quan Nhân, Cự Chính; Bí thư Chi bộ, Tổ trưởng tổ dân phố số 13 phường Thanh Xuân.
Đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính chủ động của học sinh
Cô giáo Nguyễn Diệu Ngân cùng học sinh lớp 8A15, Trường THCS Nhân Chính thực hiện tiết học minh họa, khai thác thiết bị số và học liệu số để tìm hiểu các danh nhân, di tích lịch sử - văn hóa và lễ hội truyền thống tiêu biểu của phường Thanh Xuân.
Cô giáo Nguyễn Diệu Ngân thực hiện tiết học minh họa
Thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức qua sách vở, học sinh chủ động tìm kiếm tư liệu, khai thác hình ảnh, video, bản đồ số và xây dựng các sản phẩm học tập. Điểm nhấn của tiết học là bộ ấn phẩm song ngữ Việt - Anh giới thiệu về Thanh Xuân; các poster tích hợp mã QR liên kết với bản đồ số, video và những câu chuyện văn hóa, giúp người xem tiếp tục khám phá các địa danh bằng thiết bị di động.
Lịch sử, văn hóa địa phương được giới thiệu qua nhiều hình thức trực quan, trong đó có hoạt động tái hiện lễ hội 5 làng Mọc. Việc kết hợp video thực tế, công cụ AI và Google My Maps góp phần tạo hứng thú học tập, phát huy khả năng tìm tòi, tư duy sáng tạo, hợp tác và năng lực số của học sinh. Qua đó, các em hiểu hơn về lịch sử, văn hóa nơi mình sinh sống, từng bước hình thành ý thức trân trọng và gìn giữ những giá trị truyền thống.
Trao đổi, tập huấn chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy
Sau tiết học minh họa, chương trình tiếp tục với phần nhận xét, trao đổi chuyên môn và tập huấn về phương pháp giảng dạy Giáo dục địa phương cấp THCS do PGS.TS Nguyễn Thị Thu Thủy, giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hướng dẫn.
Từ thực tiễn tiết dạy, cán bộ quản lý và giáo viên trao đổi về cách tổ chức hoạt động học tập, lựa chọn và khai thác học liệu địa phương, sử dụng thiết bị số phù hợp với mục tiêu bài học. Qua đó, giáo viên có thêm kinh nghiệm để vận dụng vào thực tiễn giảng dạy, phát huy tính chủ động của học sinh và nâng cao hiệu quả khai thác nguồn tư liệu lịch sử, văn hóa trên địa bàn.
Lắng nghe tiếng vọng từ quá khứ, hướng tới tương lai hội nhập
Chuyên đề góp phần cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; đồng thời gắn với định hướng phát triển văn hóa Việt Nam theo Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 07/01/2026 của Bộ Chính trị. Việc ứng dụng công nghệ số trong tìm hiểu, giới thiệu di sản địa phương góp phần đổi mới phương pháp giáo dục, phát huy giá trị văn hóa truyền thống và bồi đắp tình yêu quê hương cho thế hệ trẻ.
Bộ ấn phẩm song ngữ Việt - Anh tại tiết học minh họa cũng cho thấy khả năng kết nối giáo dục di sản với phát triển năng lực ngoại ngữ, phù hợp với định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Qua đó, học sinh vừa hiểu sâu hơn về quê hương, vừa có thêm cơ hội giới thiệu những giá trị lịch sử, văn hóa của Thanh Xuân tới bạn bè quốc tế.
Thông qua chuyên đề, phường Thanh Xuân tiếp tục thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy nội dung Giáo dục địa phương, gắn khai thác di sản với ứng dụng công nghệ số, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và bồi đắp ý thức gìn giữ bản sắc văn hóa cho học sinh.
"Muốn hiểu Thanh Xuân, chúng ta hãy lắng nghe tiếng vọng từ quá khứ!" Từ những câu chuyện về danh nhân, di tích và lễ hội truyền thống, thế hệ trẻ được kết nối với cội nguồn, thêm tự hào về quê hương và ý thức trách nhiệm trong gìn giữ, tiếp nối, lan tỏa những giá trị văn hóa của Thanh Xuân trong hiện tại và tương lai./.