|
Sáng kiến giáo viên chủ nhiệm
Tạo cơ hội cho trẻ tự kỷ hòa nhập với trường học
Trẻ có biểu hiện tự kỷ, tăng động ngày càng gia tăng trong những năm gần đây. Để các em được hòa nhập với cuộc sống bình thường đòi hỏi sự quan tâm đặc biệt của gia đình, nhà trường và xã hội. Số này, Tạp chí GDTĐ xin trích giới thiệu sáng kiến kinh nghiệm đạt loại B cấp Thành phố năm học 2011-2012 của cô giáo Vũ Hồng Hạnh- Giáo viên chủ nhiệm lớp 1C, trường Tiểu học Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm Hà Nội để bạn đọc hiểu thêm về công tác giáo dục trẻ bị tự kỷ, tăng động trong nhà trường.
|